Tekoälytaidot nuorisotyön käytänteisiin on vuoden 2026 loppuun kestävä hanke, jonka tavoitteena on lisätä tekoäly- ja medialukutaitoja laajemmin nuorisotyön kentällä. Hankkeessa ovat mukana Mediakasvatusseura, Helsingin kaupunki ja Into – Etsivä nuorisotyö ja työpajatoiminta ry. Hanketta rahoittaa Taide- ja kulttuurivirasto.
Tekoälyn nopea yleistyminen muuttaa nuorten arkea, oppimista ja vuorovaikutusta perustavanlaatuisesti. Tekoälyssä ei ole kyse vain yksittäisistä työkaluista, vaan laajemmasta teknologisesta murroksesta. Tekoälytaidot nuorisotyön käytänteisiin -hankkeessa kehitetyt ohjeistukset ja viitekehys tarjoavat raamit sille, kuinka nuorisoalalla käytetään tekoälyä turvallisesti sekä eettisesti ja antavat konkreettisia keinoja arvioida ja mitata tekoälylukutaitoa.
Eettisten ohjeistusten keskeinen periaate on, että tekoäly toimii nuorisotyössä ihmisen työn tukena, ei sen korvaajana. Vastuu päätöksenteosta, nuorten yhdenvertaisesta kohtaamisesta ja eettisestä harkinnasta säilyy aina ihmisellä. Tekoälyn käyttöä tulee arvioida tarveperusteisesti siten, että sen hyödyt ylittävät mahdolliset haitat. Samalla tunnistetaan tekoälyn ympäristövaikutukset, tietosuojaan liittyvät riskit sekä mahdollisuus syrjivien tai virheellisten sisältöjen syntymiseen. Tutustu ohjeistuksiin tästä.
Osaamisviitekehys pohjautuu käsitykseen tekoälylukutaidosta laaja-alaisena kykynä ymmärtää tekoälyn toimintaa, arvioida sen vaikutuksia ja käyttää sitä vastuullisesti eri tilanteissa. Se nojaa EU:n DigComp-viitekehykseen ja OKM:n kansalaisten tekoälyosaamisen viitekehykseen. Osaamisviitekehyksen avulla voidaan kuvata sekä yksittäisen työntekijän osaamista että organisaation kykyä hyödyntää tekoälyä vastuullisesti.Tutustu viitekehykseen tästä.