Miten animaatioita, elokuvia, uutisia, podcasteja ja muita mediasisältöjä voidaan hyödyntää opetuksessa? Audiovisuaalisen mediakasvatuksen toteutustapoja -opas tarjoaa konkreettisia harjoituksia ja työpajamalleja eri-ikäisten oppijoiden kanssa työskentelyyn.
Sirkku Kotilaisen, Jukka Haverin ja Lumi Nurron laatima opas perustuu Tampereella toteutettuihin mediatyöpajoihin sekä yli 20 vuoden aikana kertyneeseen audiovisuaalisen mediakasvatuksen aineistoon ja osaamiseen. Oppaan tavoitteena on madaltaa opettajien kynnystä ottaa liikkuva kuva, ääni ja digitaalinen media osaksi opetuksen arkea, mutta harjoitukset sopivat myös hyödynnettäviksi esimerkiksi nuorisotyössä, esimerkiksi nuorille suunnatussa pajatoiminnassa.
Audiovisuaalinen mediakasvatus on median tarkastelun lisäksi sen aktiivista tekemistä. Harjoituksissa päästään itse suunnittelemaan, kuvaamaan, äänittämään, editoimaan ja julkaisemaan mediasisältöjä. Samalla ne rakentavat yhteistyötaitoja, ilmaisua, tiedonhankintaa ja kriittistä medialukutaitoa.
Kolme pääteemaa ohjaavat harjoituksia
- Luo: Harjoituksia, joissa omalla ilmaisulla on keskeinen rooli.
- Tutki: Tehdään havaintoja ympäröivästä todellisuudesta median avulla.
- Jaa: Käsitellään sisältöjen jakamisen kanavia sekä jakamisen eettisiä kysymyksiä kuten tekijänoikeutta, yksityisyyttä ja julkisuutta.
Kaikkia teemoja yhdistää Ymmärrä-näkökulma, jossa tarkastellaan esimerkiksi median vaikutuskeinoja, algoritmeja, tekoälyä, tekijänoikeuksia ja julkaisemisen eettisiä kysymyksiä.
Harjoitukset etenevät kolmella taitotasolla. S-tason kokeilut ovat lyhyitä ja helposti toteutettavia tehtäviä, M-tason harjoituksissa oppijat syventävät taitojaan esimerkiksi kerronnan tai journalismin parissa ja L-tason soveltavissa mediatöissä syntyy laajempia mediakokonaisuuksia.
Opas on suunniteltu joustavaksi. Harjoituksia voi toteuttaa yhden oppitunnin mittaisina kokeiluina tai rakentaa niiden pohjalta useita oppitunteja ja oppiaineita yhdistäviä projekteja. Työskentelyssä voidaan hyödyntää esimerkiksi puhelimia, tabletteja ja tietokoneita sekä tarvittaessa mikrofoneja, jalustoja ja valaisukalustoa.
Audiovisuaalinen mediakasvatus tukee oppijoiden teknisiä taitoja, luovaa ilmaisua ja vuorovaikutusta. Samalla se auttaa ymmärtämään, miten mediaa tuotetaan, miten se vaikuttaa meihin ja millä tavoin voimme itse osallistua digitaaliseen yhteiskuntaan.
Tutustu oppaaseen ja lataa se käyttöösi alla olevasta painikkeesta.
Lisää harjoituksia, teknisiä ohjeita ja toteutusideoita löydät osoitteesta www.mediataito.net.