Artikkelit

Mediakasvatusseuran uusi vahvistus Karoliina Mutanen tuo tärkeää osaamista koulumaailmasta

Mediakasvatusseuran tulevaa syksyä on käynnistetty hieman uudella kokoonpanolla. Mediakasvatuksen ja viestinnän asiantuntija Jenni Honkanen on palannut perhevapailta pestiinsä. Lisäksi joukkoon on saatu myös täysin uutta osaamista, kun Karoliina Mutanen aloitti koulutussuunnitelijana Monilukutaito hyvinvoinnin tukena -hankkeessa. Karoliina tuo mukanaan tärkeää osaamista niin koulumaailmasta kuin nuorisotyöstäkin.

“Opettajaksi valmistuin Oulun yliopistosta kansainvälisiin tehtäviin painottuvalta linjalta, jonka innostamana opiskelua ja työharjoittelua kertyi runsaasti myös ulkomailta mm. Tsekistä, Norjasta, Tanskasta, Keniasta ja Romaniasta.”

Valmistumisen jälkeen Karoliina jäi töihin opiskelijapolitiikan pariin, joka vei hänet pariksi vuodeksi Wieniin töihin. Muutama vuosi on vierähtänyt myös Allianssin kansainvälisten asioiden parissa. Viimeiset 12 vuotta Karoliina on työskennellyt luokanopettajana niin Vantaalla, Abu dhabissa kuin Dohassakin.

“Monikielisyys on aina ollut minulle rakasta, olen työskennellyt niin valmistavassa opetuksessa kuin kaksikielisessä opetuksessa. Opettajan työn ohella olen toiminut vertaisohjaajana opettajakollegoille digin, median ja tvt:n ihmeellisessä maailmassa.”

Mediakasvatuksessa Karoliina on aina painottanut oppilaiden oman omistajuuden ja osallisuuden merkitystä ja tekemällä oppimista. 

“Olemme keskittyneet oppilaiden kanssa paljon omaan tuottamiseen. Parhaat kasvatustilanteet ja -keskustelut syntyvät lasten ja nuorten kanssa jokapäiväisissä arkisissa tilanteissa, joihin opettajilla on etuoikeus päästä osallisiksi.”

Karoliina aloitti työskentelyn Mediakasvatusseurassa alkaneessa Monilukutaito hyvinvoinnin tukena-hankkeessa. Hankkeessa hän pääsee yhdistämään kaksi suurta mielenkiinnon kohdettaan, lukutaidon ja hyvinvoinnin.

“Monilukutaidosta puhutaan paljon, mutta se jää helposti yleiselle tasolle, hyödyttömäksi sanahelinäksi. Tässä hankkeessa on tarkoitus luoda konkreettisia ja käyttökelpoisia menetelmiä monilukutaidon vahvistamiseen erityisesti ammattioppilaitoksissa.”

Monilukutaito hyvinvoinnin tukena -hanketta rahoittaa Opetushallitus. Lisätietoa hakkeesta on tulossa myöhemmin!

Karoliina Mutanen

Mediakasvatuksessa Karoliina on aina painottanut oppilaiden oman omistajuuden ja osallisuuden merkitystä ja tekemällä oppimista.

3 kysymystä: Lauri Palsa

Monilukutaitoa peruskoululaisille-sivusto mediakasvatuksen tueksi

Mitä monilukutaito on, miten sitä voi opettaa ja mikä merkitys sillä on perusopetuksen opetussuunnitelmassa?

Lapin yliopiston Media Education Hub on tuottanut OpenDigi -hankkeessa uuden ”Monilukutaitoa peruskoululaisille!” -sivuston, jonka tavoitteena on ohjata ja kannustaa opettajatiimejä tukemaan oppilaiden monilukutaitoa ilmiölähtöisesti. Sivusto on suunnattu erityisesti monilukutaidosta ja sen opettamisesta kiinnostuneille perusasteen opettajille.

Sivustolla esitellään Monilukutaidon oppimisprosessi peruskoulussa (MOPPI) pedagoginen malli, joka antaa opettajille työkaluja suunnitella ja toteuttaa oppilaiden monilukutaidon tukemista perusopetuksessa. Sivustolle on koottu myös runsaasti monilukutaitoon liittyviä tukimateriaaleja, jotka voivat tarjota uusia näkökulmia ja ajatuksia aiheesta.

Lisätietoja

Monilukutaitoa peruskoululaisille-sivusto

Tutkijatohtori Satu-Maarit Frangou

satu-maarit.frangou(at)ulapland.fi