Elokuvan avulla mediakasvatusta, osa 1: Valveen elokuvakoulu

Materiaalikooste

Valveen elokuvakoulu kehittää erilaisia materiaaleja ja menetelmiä, joiden avulla elokuvaa voi käyttää kouluopetuksessa sekä oppimisen kohteena että välineenä. Materiaalia julkaistaan painetussa muodossa sekä verkkoversioina. Valveen elokuvakoulu on Mediakasvatusseuran yhteisöjäsen.

Kaupunkisinfonia

Millaista elämää kaupungissa on? Mistä kaupungin olemus muodostuu? Opas esittelee Kaupunkisinfonia-työpajan toteuttamisen vaihe vaiheelta. Lähtökohtana on lähiympäristön havainnointi eri teemojen näkökulmasta. Teemoja ovat mm. kaupungin kulttuurihistoria, arkkitehtuuri, ihmiset, luonto, liikenne ja kestävä kehitys.

Tutustu Kaupunkisinfonia-työpajaan >>

Aikamatka elokuvaan

Materiaalin tarkoituksena on perehdyttää aikamatkaajat elokuvataiteen ja -kerronnan keskeisiin vaiheisiin seikkailemalla läpi elokuvan historian ensimmäisten vuosikymmenten. Materiaalin keskeisenä osana ovat lyhyet harjoitukset, joiden avulla tutustutaan elokuvakerronnan perusasioihin sekä elokuvan historian eri vaiheisiin, tekijöihin ja teorioihin.

Tutustu Aikamatka elokuvaan-materiaaliin >>

Meidän dokkari – yhteisöllinen dokumenttielokuvan menetelmä

Meidän dokkari -opas esittelee helpon tavan tehdä omia dokumenttielokuvia ryhmän, esimerkiksi koululuokan, kanssa. Menetelmä on suunniteltu siten, että jos aihe valitaan lähiympäristöstä, niin valmis noin kymmenminuuttinen elokuva syntyy ryhmän voimin noin 14-18 tunnissa.

Tutustu Meidän dokkari-menetelmään >>

Videopensseli -menetelmä esi- ja alkuopetukseen

Videopensseli-menetelmä on mediakasvatuksellinen työväline, jonka avulla ympäristöä tutkitaan, tarkastellaan ja havainnoidaan videokameran välityksellä. Menetelmä sopii esi- ja alkuopetukseen ja sen avulla voidaan tuoda mediakasvatuksellisuutta matematiikan, kuvataiteen ja äidinkielen opetukseen.

Tutustu Videopensseli-menetelmään >>

Hittivideo – Opas musiikkivideotyöpajan järjestämiseen

Hittivideo-työpajassa tehdään musiikkivideoita luovalla ja hauskalla tavalla. Pienryhmät valitsevat oman videoitavan musiikkikappaleen Hittivideon musa-arkistosta, jonka jälkeen musiikin synnyttämät tunteet ja mielikuvat kuvataan musiikkivideoksi.

Tutustu Hittivideo-oppaaseen >>