Infograafi: Medialukutaito

Juliste

Mitä medialukutaito tarkoittaa ja miksi se on niin tärkeä taito? Tämä infograafi selittää medialukutaidon käsitteen yksinkertaisesti, ja vinkkaa, kuinka omaa medialukutaitoaan voi treenata.

Tulosta A3-kokoinen juliste, kiinnitä se koulun, kodin, kirjaston tai nuorisotilan seinälle, ja ota medialukutaidon käsite haltuun työssäsi mediakasvattajana. Juliste soveltuu erityisesti 15–19-vuotiaiden nuorten mediakasvatusmateriaaliksi.

Tuottaja:

Mediakasvatusseura ry

Anniina Mikama

Maija Puska

Julkaisuvuosi:

2019

Lisenssi:

Creative Commons -lisenssi
Tämä teos on lisensoitu Creative Commons Nimeä-EiKaupallinen-EiMuutoksia 4.0 Kansainvälinen -lisenssillä.

Lisätietoja:

Infograafi on osa Mediakasvatusseuran Media Coach- projektin materiaaleja.

Tekstivastine: Medialukutaito-infograafi

Medialukutaito on laaja taitokokonaisuus. Lukutaidon sijaan voitaisiin puhua myös mediaälystä tai -sivistyksestä.

Medialukutaidon osa-alueet

  1. Tulkinnan taidot: Miten tulkitset erilaisia viestinnän muotoja ja piilomerkityksiä?
  2. Tuottamisen taidot ja luovuus: Tiedätkö, miten ja miksi esimerkiksi kauhuelokuvia, mobiilipelejä tai uutisia tehdään
  3. Median käyttötaidot (myös tvt-taidot): Osaatko hyödyntää erilaisia mediavälineitä (esim. tietokone tai älypuhelin) ja niiden tarjoamia mediasisältöjä (esim. somekanavat tai tekstinkäsittelyohjelma) sopivissa yhteyksissä
  4. Tiedonhakutaidot ja kriittisyys: Löydätkö tietoa, kun tarvitset sitä? Tunnistatko luotettavan lähteen?
  5. Viestintä- ja vuorovaikutustaidot: Osaatko käyttäytyä asiallisesti somessa?
  6. Osallistumisen ja vaikuttamisen taidot: Tiedätkö, miten voit vaikuttaa sinulle tärkeisiin asioihin?
  7. Elämänhallintaan liittyvät taidot: Minkälaisia rutiineita mediankäyttöösi liittyy?

Dataa mediankäytöstä

Median rooli ihmisten arjessa ja yhteiskunnassa on valtava. Siksi tarvitsemme medialukutaitoa. 

  • 76 % 18–22-vuotiaista käyttää internetiä yli 20 tuntia viikossa ja 16% yli 50 tuntia viikossa.
  • 84% nuorista käyttää sosiaalisen median palveluita ystävien takia. 74% etsii somesta tietoa asioista. 

Lähde: Some ja Nuoret 2019 (Ebrand Oy & Oulun kaupungin sivistys- ja kulttuuripalvelut)

Harjoittele

Omaa medialukutaitoaan voi treenata. Helpoin tapa on kyseenalaistaa ja keskustella mediasisällöistä.

Harjoittele näin:

  1. Muistele, mikä uutinen, somevideo, elokuva tai joku muu mediatuotos herätti sinussa viimeksi vahvan tunnereaktion. Minkälaisia tunteita se sinussa aiheutti ja miksi?
  2. Selvitä, kuka tuotoksen on tehnyt. Pohdi, miten tuotos pyrkii vaikuttamaan ihmisiin?
  3. Mistä aiheista pitäisi mielestäsi uutisoida ja keskustella nykyistä enemmän? Keskustele aiheesta kavereidesi kanssa.