1. Nuorisotyöntekijöiden media- ja tekoälylukutaidon osaamisen kasvaminen. Hankkeessa koulutetaan koulutetaan nuorisoalalla toimivia ammattilaisia että alan opiskelijoita käytännön tekoälylukutaidon työmenetelmistä ja -malleista.

2. Aiemmassa hankkeessa tuotetun materiaalin konkretisoiminen ja tuominen käytäntöön.
Aiemmin tuotetun 80 näkökulmaa tekoälyyn – pohdintoja tekoälystä nuorten parissa toimiville – oppaan sekä verkkokurssin pohjalta kehitetään konkreettisia työmenetelmiä ja -malleja koko nuorisoalan käyttöön.

3. Nuorisotyön kentälle laaditaan eettinen ohjeistus tekoälyn vastuullisesta käytöstä.
Ohjeistuksen avulla varmistetaan, että tekoälyä hyödynnetään nuorisotyössä ihmisoikeuksia kunnioittaen, yhdenvertaisesti ja nuorten edun mukaisesti.

4. Nuorisotyöntekijöille määritellään tekoälylukutaidon ammatilliset kriteerit, jotta he voivat käyttää tekoälyä turvallisesti, eettisesti ja tietoturvallisesti omassa työssään.
Tekoälylukutaidon ammatillisissä kriteereissä määritellään minimiosaaminen, eli mitä tekoälystä tulee ymmärtää nuorisotyössä.

5. Pitkällä aikavälillä tavoitteena on nuorten media- ja tekoälylukutaidon osaamisen tukeminen ja sitä kautta yhteiskunnallisen osallisuuden parantaminen.