Mediakasvatus nuorisoalalla
Nuoriso-ohjaaja Laura Huhta: “Tiktok helpottaa nuoren kynnystä tulla nuokkarille ja kysyä itseä askarruttavista aiheista”
11.02.2026
Kirjoittaja Soheila Mikkonen
Laura Huhta on paitsi oululaisen Talvikankaan nuorisotalon nuoriso-ohjaaja, myös aktiivinen tiktokkaaja yli 96 000 henkilökohtaisella seuraajalla. Nykyään nuorisotaloja löytyy nuorten suosimalta sosiaalisen median alustalta, mutta vuonna 2019 tilanne oli toinen.
“Olin tuolloin Myllyojan nuorisotalolla töissä.Tiktok oli jo todella suosittu nuorten keskuudessa. Pohdimme, että kyllä mekin nuoriso-ohjaajina haluamme olla siellä. Etsin alustalta Suomen muita nuorisotaloja inspiraatioksi, mutta en löytänyt yhtäkään. Ilman mitään mallia aloimme tekemään humoristisia videoita, jotka tekivät nuoriso-ohjaajan arkea näkyväksi”, Laura muistelee hymyillen.
Laura ja hänen työkaverinsa ovat tiettävästi ensimmäisten joukossa Suomessa, jotka ottivat Tiktokin käyttöön nuorisotyössä. Pian myös muut nuorisotalot alkoivat ilmestyä alustalle. Nyt Oulun itäisen alueen nuorisotalojen nuorten_easton -tiliä pyöritetään jo seitsemän nuorisotalon voimin.
Nuorten osallistaminen somessa
Vuosien saatossa somen käyttö on muuttunut nuorisotyössä. Lauran mukaan Oulun kaupungin nuorisotoimella on Tiktokin lisäksi käytössä Discord, Twitch, Snapchat, Instagram ja Whatsapp. Tiktokia Oulun itäisen alueen nuorisotalot hyödyntävät nykyään ennen kaikkea live-lähetyksiin.
“Vähintään joka toinen viikko pidämme nuorisotaloittain kiertävän live-lähetyksen, jossa on nuoria kiinnostavia vieraita. Mukana on ollut poliisi, Liikenneturva, seksuaaliväkivallan ennaltaehkäisyyn ja somealustoilla kiusaamiseen puuttuvat tahot sekä eri ammattien edustajia puhumassa urapolustaan”, kertoo Laura.
Lauralle yksi tärkeimmistä Tiktokin mediakasvatuksellisista tarkoituksista on nuorten osallistaminen. Nuoret huomioidaan muun muassa keräämällä heiltä noin viikkoa ennen suoraa lähetystä kysymyksiä vieraalle. Livessä vieraalta kysytään myös lähetyksen aikana nousevat kysymykset. Nuoret pääsevät osallistumaan myös ehdottamalla aiheita.
“On tärkeää kohdata nuoria nuokkarilla, mutta olla läsnä myös somessa. Netissä tavoitamme myös ne nuoret, jotka eivät tule paikan päälle. Joskus meidän livessä ei ole vierasta, vaan ihan vain juttelemme mukaan liittyvien nuorten kanssa heitä askarruttavista aiheista”, Laura sanoo.
Tiktok rohkaisee tulemaan nuorisotalolle
Laura on huomannut työssään, kuinka Tiktok toimii hyvällä tavalla kurkistusikkunana, joka madaltaa kynnystä lähteä nuorisotalolle. Nuoren on helpompi tulla paikkaan, jonka on jo nähnyt jossain.
“Kun aloitimme Tiktokissa, monet nuoret tulivat juuri meidän nuokkarille eri puolilta Oulua, koska he olivat nähneet meidän tilat ja miltä me ohjaajat näytämme. Eräskin poika pyöräili räntäsateessa kymmenen kilometriä täysin eri puolelta kaupunkia katsomaan meidän meininkiä”, Laura muistelee.
Hän on erityisen iloinen siitä, miten ihmiset eri puolilla Suomea ovat somen kautta saaneet tietoa nuorisotalojen toiminnasta. Monet nuoret ovat myös päätyneet käymään oman paikkakuntansa nuorisotalolla, koska nuoriso-ohjaajat ovat tehneet työtään näkyväksi Tiktokissa. Kohtaamiset kasvotusten ja somessa tukevat Lauran kokemuksen mukaan toinen toisiaan.
Rajat osana somekasvatusta
Lauralle medialukutaidoissa on tärkeää konkreettisten tilanteiden harjoittelu. 5.-luokkalaisten mediakasvatustunneilla hän käsittelee muun muassa mediakriittisyyttä. Nuorisotalon arjessa puolestaan keskustellaan siitä, mitä kaikkea somessa kannattaa huomioida.
“Nuoret haluavat tietää esimerkiksi mitä tehdä, jos joku jakaa yksityisesti lähetettyä kuvaa eteenpäin tai mitä nettiin kannattaa kommentoida.Tiktokissa faktat ja mielipiteet sekoittuvat helposti. Nuoremmat saattavat joskus luulla, että jokin asia on totta, vaikka se on vain jonkun mielipide.”
Nuoriso-ohjaajana Laura auttaa nuoria hahmottamaan, mikä on todellista tietoa ja mikä haitallista ajattelua. Keskustelua käydään myös somen koukuttavuudesta. Kun algoritmi tietää millaisista videoista tykkää, on tarjonta loputonta. Lauran mielestä rajat ovat kuitenkin osa mediataitoja. Myös nuorisotalolta löytyy puhelin- ja peliaika, jonka jälkeen kännykät pistetään pois.
“Tiktokin lieveilmiöistä huolimatta en kuitenkaan halua, että kukaan pelkää somea. Painotan nuorille, että omaan videoon mahdollisesti tulevat ikävät kommentit eivät ole videon tekijän syytä, vaan kommentoijan pahaa oloa. Ainoa, joka asiattomista kommenteista on vastuussa, on kommentoija itse”, Laura sanoo.
Lauran vinkki mediakasvatuksesta:
“On tärkeää, että olemme aikuisina ja nuoriso-ohjaajina aktiivisia eri sosiaalisen median kanavissa. Ei sinne videoita ole pakko tehdä, mutta on hyvä tietää, mistä nuoret puhuvat. Sillä tavalla löytyy helposti aihe, josta keskustella nuoren kanssa.”
Mediakasvattaja vapaa-ajalla:
“Henkilökohtaisen Tiktok-tilini päivittäminen on jäänyt aikaisempaa vähemmälle: vapaa-ajalla ei vain aina ole ideoita tai aikaa. Käyn salilla, näen ystäviä ja koitan nukkua paljon, jotta jaksan, sillä nuoriso-ohjaajan työ painottuu iltoihin.”